Amsāl al-Qur’an: Definisi, Unsur, dan Klasifikasinya dalam Perspektif Ulūm Al-Qur’an

Penulis

  • Nurul Wahyu Syahrir Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia

Kata Kunci:

Amsāl al-Qur’an, Ulūm al-Qur’an, Balāghah, Tasybīh, Tafsir

Abstrak

Amsāl al-Qur’an merupakan salah satu bentuk gaya bahasa Al-Qur’an yang berfungsi menyampaikan pesan-pesan ilahi melalui perumpamaan yang mudah dipahami dan membekas dalam jiwa manusia. Kajian ini bertujuan untuk menguraikan konsep amṡāl al-Qur’an dengan menitikberatkan pada definisi, unsur-unsur pembentuk, serta klasifikasinya dalam perspektif Ulūm al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif-deskriptif dengan pendekatan kepustakaan (library research), dengan merujuk pada literatur klasik dan kontemporer dalam bidang Ulūm al-Qur’an, tafsir, dan balāghah. Hasil kajian menunjukkan bahwa amṡāl al-Qur’an tidak semata-mata dipahami sebagai peribahasa sebagaimana dalam tradisi sastra Arab, melainkan sebagai ungkapan Qur’ani yang menampilkan makna abstrak dalam bentuk konkret melalui tasybīh, isti‘ārah, maupun ungkapan bebas. Unsur-unsur amṡāl meliputi al-musyabbah, al-musyabbah bih, adāt al-tasybīh, dan wajh al-shibh, yang secara keseluruhan membentuk keindahan dan kedalaman makna perumpamaan. Selain itu, amṡāl al-Qur’an diklasifikasikan ke dalam tiga bentuk utama, yaitu amṡāl muṣarraḥah, amṡāl kāminah, dan amṡāl mursalah. Kajian ini menegaskan bahwa amṡāl al-Qur’an memiliki peran penting dalam memperjelas pesan wahyu, memperkuat daya retorika Al-Qur’an, serta mendorong pembaca untuk merenung dan mengambil pelajaran dari makna yang terkandung di dalamnya

Referensi

Ali, M. Sayuti, ‘Amsāl Al-Qur’an’, 1996.

Haromaini, Ahmad, ‘Studi Perumpamaan Al-Qur’an’, Islamika, 13 (2019), 24–47 https://doi.org/10.33592/islamika.v13i1.152

Hidayat, Nur., Pembelajaran Ilmu-Ilmu al-Quran, Yogyakarta: Aswaja Presindo, 2021

Kementerian Agama Republik Indonesia. al-Qur’anul Karim. (Jakarta: PT Al-Qosbah Karya Indonesia, 2021

M. Quraish Shihab, Kaidah Tafsir, Tangerang: Lentera hati Group, 2019,

Manna’ Khalil al-Qattan, Studi Ilmu-Ilmu Al-Qur’an, ed. by AS. Mudzakir (Pt. Pustaka Litera Antar Nusa, 2011

Manna’ Khalil Al-Qatthan, Mabahits fi Ulum al-Qur’an, Beirut: Muassaah al-Risalah, 2007

Mawardi & Junaidi, Pengantar Ulumul Quran, Banda Aceh, peNa BAnda Aceh, 2014.

Nur Hidayat, Pembelajaran Ilmu-Ilmu al-Quran, Yogyakarta: Aswaja Presindo, 2021

Putri Alfia Halida, ‘Amṡāl Al-Qur’an’, AmṠāl Al-Qur’ān (Teori Dan Aplikasi Gaya Bahasa Perumpamaan Dalam Al-Qur’an), Duta Media Publishing, 2021

Shihab, M. Quraish, Kaidah Tafsir, Tangerang: Lentera hati Group, 2019

Suma Amin Muhammad, Ulumul Qur’an, Cet. II (Jakarta; PT. Raja Grafindo Persada: 2014

Syekh Manna al-Qaththan penerjemah H. Aunur Rafiq El-Mazni, Pengantar Studi Ilmu Al-Quran, Jakarta: Pustaka Al-Kautsar, 2005

Wathoni Nurul Muhammad Lalu, Kajian Al-Qur'an Dalam Teks Dan Konteks, cet 1, Mataram 2021

Unduhan

Diterbitkan

2026-03-10

Cara Mengutip

Nurul Wahyu Syahrir. (2026). Amsāl al-Qur’an: Definisi, Unsur, dan Klasifikasinya dalam Perspektif Ulūm Al-Qur’an. Al-Mubayyin: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 1(1), 28–37. Diambil dari https://e-journal.stiqbima.ac.id/index.php/al-mubayyin/article/view/78

Terbitan

Bagian

Artikel