Vol 2 No 1 (2024): Juni

Title            : RAHMAD : Jurnal Studi Islam dan Ilmu Al-Qur’an

ISSN          :  3031-1144 (Online)

DOI            :  https://doi.org/10.71349/rahmad.v2i1

Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Bima Indonesia

URL            : https://e-journal.stiqbima.ac.id/index.php/rahmad

RAHMAD: Jurnal Studi Islam dan Ilmu Al-Qur’an menyampaikan apresiasi dan terima kasih kepada seluruh penulis yang telah berkontribusi dalam penerbitan edisi Juni 2024. Pada edisi ini, RAHMAD menerbitkan artikel-artikel ilmiah yang membahas berbagai kajian dalam bidang Studi Islam, Al-Qur’an, Hadis, dan pemikiran Islam, di antaranya:

1. “Sistem Kerja Otak Manusia dalam Pendekatan Psikologi dan Kajian Ilmu Al-Qur’an” ditulis oleh Yan Yan Supriatman (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Bima, Indonesia).
2. “Hadis Nūr Muhammad sebagai Makhluk Pertama: Studi Kritis atas Al-Juz Al-Mafqud min Al-Juz Al-Awwal min Al-Mushannaf” ditulis oleh M. Syukrillah (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Bima, Indonesia).
3. “Perspektif Al-Qur’an terhadap Motto Pariri Lema Bariri” ditulis oleh M. Khairul Rahman dan MA. Farkhan (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Bima, Indonesia).
4. “Pemikiran Abu Yazid (Al-Ittihad) dan Al-Hallaj (Hulul)” ditulis oleh Muhammad Rifky Akbar Sahrul dan Indo Santalia (Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar, Indonesia).
5. “Tren Penelitian Sholat dalam Bingkai Fiqih Ibadah pada Pendidikan Islam Berdasarkan Data Google Scholar: Analisis Bibliometrik” ditulis oleh Abd. Salam (STIT Sunan Giri Bima, Indonesia).

Kami menyampaikan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada seluruh penulis atas dedikasi, keahlian, dan kontribusinya dalam menghasilkan karya ilmiah. Setiap gagasan, penelitian, dan wawasan yang dipublikasikan dalam edisi ini diharapkan dapat memperkaya khazanah keilmuan serta memberikan kontribusi bagi perkembangan penelitian akademik, khususnya dalam bidang Studi Islam, dan Ilmu Al-Qur’an.

Semoga seluruh artikel yang diterbitkan dalam RAHMAD: Jurnal Studi Islam dan Ilmu Al-Qur’an dapat memberikan manfaat bagi para akademisi, peneliti, mahasiswa, dan masyarakat luas dalam pengembangan ilmu pengetahuan.